本篇目录：
- 1、开空调小常识
- 2、小学教室空调国家规定
- 3、空调能效等级越大越省电么?
- 4、小学生用电小知识
- 5、小学生家用电器小常识
- 6、小学教室安装空调利与弊
开空调小常识
1、长时间不使用空调应该拔下插头，因为长时间通电除了影响空调的寿命还会有安全隐患； 开空调时最好室内能配备加湿器或者放盆水增加室内的空气湿度，这样人体感觉会舒服的多； 祝你使用愉快，需要了解更多常识欢迎百度知道咨询专业人员。
2、夏季空调不能开的太冷：夏季非常难熬，因为温度非常高，而很多人会把空调的温度开的非常低，但是其实人体是能够接收一定正常的高温，空调温度开的低，它所排放的热气更高，很容易烧坏线路，并且引起线路短板。
3、定期清洁空调过滤器。冬天取暖主要靠地暖、暖气片等设备，空调的上座率比较低。但从健康的角度来说，建议空调在长时间不用后再次开机时进行彻底的清洗，在频繁使用的季节，空调滤网也应该每2-3周清洗一次。
4、每天应定时给居室开窗换气，每天通风不少于2小时，以保持室内空气新鲜。建议早、中、晚各自通风1小时（离开房间关闭空调后，可打开门窗换气）。 如果是从外面回家，不要立刻进入已经降温的房间。
小学教室空调国家规定
夏季温度要求：小学教室的室内温度应控制在26℃以下，尽量保持在24~26℃之间。冬季温度要求：小学教室的室内温度应保持在18~20℃之间。小学（Primary School）是人们接受初级阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。
（1）公共空调场所的开放 校园公共空调场所开放时间为8：00-22：00，晚上10点至早上6点空调进入故障保护状态，不开放使用。同时，教学楼教室等普通场所的空调使用时长为3个小时。
学校装不装空调国家没有硬性规定，只要你所在的学校财力允许学校自己可以安装空调，电费由学生分摊，假如学校没有钱，那肯定是不容易装的，除非有赞助单位，对此，国家也没有硬性的规定。
每天早上6时至晚上10时，每小时供暖量不得超过40W/m2，使用时室内温度不得高于20摄氏度。其他时段：可根据实际需要适当开启空调，但每小时制冷量不得超过20W/m2，每小时供暖量不得超过30W/m2。
法律主观：国家规定空调温度标准通常是26度。人体较为舒服的温度是24℃至27℃之间，同时可以考虑当地的天气温度，室内外温差不宜大于5℃，使用空调采暖、制冷的公共建筑应当实行室内温度控制制度。
安全管理，节约能耗的原则，根据季节气温的变化，对空调开启使用。规定空调的启用温度应依据季节改变来确定，冬季最低温度到达0及以下可开启空调制热，夏季最高温度到达30及以上可开启空调制冷，夏季最高温度28度30度。
空调能效等级越大越省电么?
是的，一级能效比的空调输入功率最小也最省电。空调耗电量的计算方法 影响空调耗电量大小的因素很多，主要看以下几点：一是要看该空调的制冷和制热输入功率分别是多少瓦，包括辅电的功率是多少瓦。
是的。空调是温度调的越高越省电。一般空调的温度最好建议在26到28度，空调每往下调一度。就会增大5％的消耗电量。
一级能效空调比二级、三级能效空调更为省电，一级能耗的空调，当制冷量达到3kw的时候，平均每小时耗电0.83度。三级能耗的空调，在同样的制冷量下耗电是1度，平均每个小时要比一级能耗多费电0.17度。
小学生用电小知识
用电线路及电气设备绝缘必须良好，灯头、插座、开关等的带电部分绝对不能外露，以防触电。 不要乱拉乱接电线，以防触电或发生火灾。 不要站在潮湿的地面上移动带电物体或用潮湿抹布擦试带电的家用电器，以防触电。
不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
开关一定不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄，也不要把它们插入到插座孔里，容易触电。喝水时，要远离插座，以免水洒到插孔里，造成电器短路。
问题一：小学生如何安全有用电 潮湿场所(洗手间、浴室)或手部带水(最低限度为水滴)时，尽量令手部干燥后才接触开关。 不明电线请不要接触，并远离。通知家长或专业电工。 注意使用家电后拨出插头。
小学生家用电器小常识
1、要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。 电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。
2、家用电器在使用时，应有良好的外壳接地，室内要设有公用地线。1湿手不能触摸带电的家用电器，不能用湿布擦拭使用中的家用电器，进行家用电器修理必须先停电源。
3、（10）家用电器使用完毕，要随时切断电源。在意外紧急情况需要切断电源时，必须使用电工钳剪断电线，不要用手硬拽电线。
4、电器日常小知识洗衣机最忌倒入开水。倒入开水容易造成塑料箱体或组件变形，也会造成波 轮轴密封不良，形成漏水。所以使用洗衣时，应先加入冷水再加入热水，且水温不宜过高。电冰箱最忌倾斜。
5、家用电器使用安全常识 不要超负荷用电，如用电负荷超过规定容量，应到供电部门申请增容；空调、烤箱等大容量用电设备应使用专用线路。
小学教室安装空调利与弊
1、教室装空调弊大于利。第一，一个正常人在自然条件下就必须学会承受和忍耐，这并不是什么致命的问题，如果小孩子连这么一点难受都不能学会忍受的话，将来又如何去承担更大的责任呢？现在的孩子有必要吃一点苦。
2、不好，空调运行条件是在密封空间里，教室那么多人。
3、因为小学生他们的年纪还小，心智非常不成熟，如果给他们在教室里安装空调的话，会让他们觉得非常安逸，本来小学生上课的状态就不是非常好，非常集中不了注意力，所以如果再给他们一个特别舒适的环境，他们更加不会去学习。
4、没有什么利不利，但弊是有的，因为经常站着，教师有很多职业病不适合空调，一个是关节，关节已经不舒服的教师少用空调，再一个就是干湿度，空调同事也除湿，教室经常讲话开空调对嗓子也不好。
到此，以上就是小编对于关于空调的科学小知识的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
