本篇目录:
- 1、幼儿园教案
- 2、小雪人电梯空调摇控器使用说明
- 3、危险的小圆珠小知识
- 4、幼儿园大班安全教案
- 5、南京朗得小雪人电梯空调怎么在屋里使用
幼儿园教案
幼儿园教案 篇1 活动目标: 让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象,同时发现搅拌能加快溶解。 使幼儿知道有的物体在水里能溶解,有的物体在水里不能溶解。 培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的观察兴趣。
幼儿园教案 篇1 活动目标: 理解童话的情节,知道小猪勤劳憨厚,狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式,尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备: 又红有大的漂亮苹果。
幼儿园教学活动教案篇1 活动目标: 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化,激发幼儿探索欲望。 通过课件,了解中国的茶文化,培养幼儿对中国文化的亲近感。
幼儿园教案 篇1 设计意图: 图形在孩子们现实生活中到处可见,世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候,孩子们就认识了圆形、三角形和正方形、长方形。
小雪人电梯空调摇控器使用说明
这是小雪人电梯空调遥控器,上面蓝色是开关机,左面是,右面上是模式键,下面是摆风,中间是温度加减,右面上加号是带辅助加热功能的开关,下面是风速。
在电梯环境中使用空调,必须做到四个要求:无水、低噪音、可靠安全、耐腐蚀。
开关机,按开关键启动、停止空调的运行。式设置,开机状态下,每次按模式键,模式顺序按自动、制冷、除湿、送风、制热进行循环切换。
危险的小圆珠小知识
1、(2)小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。 引导幼儿说一说:怎样才能让五官避免伤害。
2、加强幼儿的安全意识。活动准备:多媒体教学资源《危险的小圆珠》幼儿用书第40-43页 活动过程: 创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。(1) 游戏《指五官》。教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。
3、活动名称:危险的小圆珠活动目标: 知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。
4、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。
5、多媒体教学资源《危险的小圆珠》 幼儿用书第40-43页 活动过程: 创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。 (1)游戏《指五官》。 教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。 请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
幼儿园大班安全教案
1、幼儿园大班安全教育活动教案 篇1 活动目标: 通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。 在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。 加强幼儿的安全意识。 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
2、幼儿园大班安全教育教案 篇1 活动目标: 知道施工场所有许多建筑材料、大型机器,很危险,不能随便进入。 了解更多的关于工地的知识,知道安全帽、安全网的用途。 扩展知识面,增强幼儿自我保护意识。
3、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标: 锻炼孩子的胆量,加强他们的警惕意识。 通过操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识。 活动课时: 活动重难点: 重点:重点坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
南京朗得小雪人电梯空调怎么在屋里使用
1、电梯空调是安装在轿箱上面,必须解决空调工作的时候不能有冷凝水的出现,所以电梯空调一般采用二次蒸发的方法将冷凝水重新蒸发,保持安置环境的干燥。另外,一部分的空调轿厢上没有足够的电源准备,需要另外拉随行电缆。
2、采用抗震性强的材料来做填充和隔断,多层次、多角度的消音设计和处理,保证了空调运行的低噪音;采用柔性设计,适应电梯快速运行和急停的特点。
3、建议处理办法: 若是因为开关和电源的原因,在找到电源开关或是电源插口后开启开关或是插好电源,电梯空调便可正常启动制冷。
4、分控开关没有开启;电源没有链接。分控开关没有开启。小雪人电梯空调不制冷是因为分控开关没有开启,需要开启后才能运行。电源没有链接。小雪人电梯空调不制冷电源没有链接,需要通电。
5、安装操作简单,清洁和维护也很方便,不会影响电梯的维修和保养。另外比较独特的圆弧形风口设计,能够充分利用轿顶原风口达到换风迅速的特点。在广州、深圳、中山、东莞等地的大酒店都有使用,评价良好。
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